Chi siamo

"Nulla è più pratico di una buona teoria." 

G.I.F - Gruppo Insegnanti Formatori nasce nel 1998 dall'idea di alcuni insegnanti delle scuole superiori che danno vita ad una struttura associativa, allo scopo di creare un ponte tra scuola e azienda.

Nel 2000 viene fondato l'odierno G.I.F. S.c.a r.l., che sperimenta nuove forme di insegnamento e si pone l’obiettivo di favorire l’incontro tra mondo della scuola e mondo del lavoro.

Grazie all'Accreditamento della Regione del Veneto, G.I.F. è iscritto all'elenco regionale degli Organismi di Formazione Accreditati ottenendo così la possibilità di fornire Formazione Continua, rivolta alle aziende e Formazione Superiore rivolta agli inoccupati e ai disoccupati.
Nel 2009, ha ottenuto l'Accreditamento dei Servizi per il Lavoro dalla Regione Veneto e da allora organizza percorsi di politica attiva con l'obiettivo di professionalizzare le risorse umane.

I partecipanti alle attività del G.I.F. possono avvalersi dei seguenti vantaggi:

  • Usufruire di attività di formazione finanziate con risorse pubbliche;
  • Ottenere, alla fine del percorso formativo, un attestato riconosciuto dalla Regione.

Il risultato in termini di apprendimento è garantito dall'esperienza dei formatori di cui G.I.F. si avvale: un formatore professionista ha la capacità di trasferire conoscenze e know-how in modo che siano immediatamente applicabili nelle diverse realtà aziendali. Per questo tutti i formatori e consulenti che collaborano con G.I.F. operano effettivamente negli ambiti in cui svolgono attività di formazione e soprattutto sono costantemente aggiornati nelle materie di loro competenza. Le professionalità coinvolte costituiscono una sinergia; questa eterogenità, associata ad un continuo lavoro di team, ha determinato una crescita formativa costante per gli stessi docenti. La società G.I.F. si avvale, quindi, di personale altamente specializzato. Nel nostro staff figurano professionisti di varie discipline, in grado di seguire i progetti della cooperativa sia nella fase di progettazione sia in quella finale della loro realizzazione, per il mantenimento di alti standard qualitativi. 

I corsi mirano alla formazione professionale specifica ma anche allo sviluppo personale del soggetto. Una parte del corso infatti viene dedicato all'ambito interpersonale ed intrapersonale con lezioni specifiche riguardanti la comunicazione, il bilancio delle competenze, il racconto di sé, la gestione del conflitto e il rapporto con il mondo del lavoro.

 

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